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1.
看见与被看见:《书城》精选.一
订购中
著者:
黄韬
顾红梅
出版社:
上海三联书店
出版日期: 2020.07
文献类型:
图书 , 索书号:
G-53/3
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2.
看见每一个学生
订购中
著者:
殷会荻
出版社:
上海教育出版社
出版日期: 2021.06
文献类型:
图书 , 索书号:
G40-03/49
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3.
泰勒课程理论启示:让教师看见课程
订购中
著者:
刘彩祥
出版社:
山西人民出版社
出版日期: 2020.04
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.3/25
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4.
学习“看见”儿童:幼儿学习观察与活动设计46例
订购中
著者:
刘岚
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2022.11
文献类型:
图书 , 索书号:
G612/79
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5.
每个孩子都需要被看见.2,6-18岁孩子的情绪健康守护指南
订购中
著者:
诺伊费尔德
出版社:
北京联合出版公司
出版日期: 2023.03
文献类型:
图书 , 索书号:
G782/94
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6.
好老师在这里
订购中
著者:
林文虎
出版社:
首都师范大学出版社
出版日期: 2009
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.0/17
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7.
侦探趣味推理.“刺激”篇
订购中
著者:
阿楠
出版社:
延边大学出版社
出版日期: 2000
文献类型:
图书 , 索书号:
G449.4/4
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著者简介
8.
聚焦学习目标:帮助学生看见每天学习的意义:helping students aim for understanding in today's lesson
已借1次.
订购中
著者:
莫斯
布鲁克哈特
出版社:
福建教育出版社
出版日期: 2020.11
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.0/51
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内容简介
著者简介
9.
生长性课程:看见儿童生长的力量
订购中
著者:
周慧静
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2021.04
文献类型:
图书 , 索书号:
G612/22
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内容简介
著者简介
10.
不急不乱 轻松养育多孩
订购中
著者:
李丛
出版社:
人民邮电出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G78/1156
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