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青年
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主题:
课堂教学
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[课堂教学]
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教学研究
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教学法
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教学管理
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著者
(英)麦克·格尔森(mike gershon)著
(3)
格尔森
(3)
(美)乔纳森·伯格曼(jonathan bergmann)著
(1)
(美)哈尔·霍勒曼(hal holloman),(美)佩吉·耶茨(peggy h. yates)著
(1)
(美)安奈特·布鲁肖,(美)托德·威特克尔著
(1)
(美)巴鲁蒂·k.卡费勒(baruti k. kafele)著
(1)
(美)沃伦·贝格尔(warren berger),(美)伊利斯·福斯特(elise foster)著
(1)
(美)里奇·考伯(rich korb)著
(1)
(英)凯特·布朗(kate brown)著
(1)
于涵
(1)
伯格曼
(1)
卡费勒
(1)
威特克尔
(1)
宋希晔
(1)
宋希晔译
(1)
布朗
(1)
布鲁肖
(1)
张尧然
(1)
彭相珍
(1)
彭相珍译
(1)
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出版日期
2022
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2021
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2018
(1)
2013
(3)
2010
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文献类型
图书
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语言种类
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1.
改善学生课堂表现的50个方法:小技巧获得大改变:simple solutions to complex challeng
订购中
著者:
布鲁肖
威特克尔
(美)安奈特·布鲁肖
(美)托德·威特克尔著
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2010
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.2/12
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内容简介
著者简介
2.
开始和结束一堂课的50个好创意
订购中
著者:
布朗
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2013.1
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.2/14
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内容简介
著者简介
3.
课堂上的问题形成技术:老师怎样做,学生才会提出好的问题:transforming classrooms into cultures of curiosity and inquiry
订购中
著者:
贝格尔
福斯特
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2022.08
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/44
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内容简介
著者简介
4.
好老师激励后进生的21个课堂技巧
订购中
著者:
考伯
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2013.1
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.2/15
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内容简介
著者简介
5.
翻转课堂与深度学习
订购中
著者:
伯格曼
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.2/34
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内容简介
著者简介
6.
如何提高课堂创意与参与度:每个教师都可以使用的178个教学工具:200 tools every teacher can use
订购中
著者:
格尔森
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2022.03
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/45
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内容简介
著者简介
7.
老师怎么说,学生才会听
订购中
著者:
霍勒曼
耶茨
(美)哈尔·霍勒曼(Hal Holloman)
(美)佩吉·耶茨(Peggy H. Yates)著
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2013
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.2/11
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内容简介
著者简介
8.
如何激活学生思维:激励学生学习与思考的187个教学工具:200 tools to energize your learners
订购中
著者:
格尔森
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2022.03
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/43
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试读信息
内容简介
著者简介
9.
卓越课堂的50个关键问题
订购中
著者:
卡费勒
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2022.08
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/46
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试读信息
内容简介
著者简介
10.
如何在课堂上实现卓越的教与学
订购中
著者:
格尔森
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/19
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