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当代
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(美) 康妮·m. 莫斯, 苏珊·m. 布鲁克哈特著
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(美)jonathan c. erwin著
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(美)karen f. osterman,(美)robert b. kottkamp著
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(美)laura erlauer著
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(美)melissa kelly著
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(美)奥林奇(carolyn orange)著
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connie m. moss, susan m. brookhart
(1)
凯利
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刘宏武
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厄劳尔
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奥斯特曼
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奥林奇
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布鲁克哈特
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杨曦
(1)
杨曦,赵会娜译
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林华民
(1)
林华民著
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沈祖芸
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出版日期
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2013
(1)
2010
(1)
2008
(1)
2007
(2)
2006
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2004
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图书
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1.
新任教师完全手册
订购中
著者:
凯利
出版社:
中国轻工业出版社
出版日期: 2007.2
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.0/7
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2.
选择性课堂:满足学生的需要:giving students what they need and getting what you want
订购中
著者:
埃温
出版社:
中国轻工业出版社
出版日期: 2006.9
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.4/23
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3.
避免课堂失误的44招
订购中
著者:
奥林奇
出版社:
中国轻工业出版社
出版日期: 2008
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.4/33
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内容简介
著者简介
4.
不可不知的用脑教学法:运用脑科学知识,促进学生学习:using what we know about learning to improve teaching
订购中
著者:
厄劳尔
出版社:
中国轻工业出版社
出版日期: 2006.7
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.4/25
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内容简介
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5.
教学名家卓越智慧
订购中
著者:
裴跃进
出版社:
北京师范大学出版社
出版日期: 2013.4
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.4/87
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内容简介
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6.
教育者的反思实践:通过专业发展促进学生学习:professional development to improve student learning
订购中
著者:
奥斯特曼
出版社:
中国轻工业出版社
出版日期: 2007.1
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.0/8
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7.
聚焦学习目标:帮助学生看见每天学习的意义:helping students aim for understanding in today's lesson
已借1次.
订购中
著者:
莫斯
布鲁克哈特
出版社:
福建教育出版社
出版日期: 2020.11
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.0/51
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内容简介
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8.
新课程下我们怎样当老师
订购中
著者:
林华民
林华民著
出版社:
朝华出版社
出版日期: 2010
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.3/8
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内容简介
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9.
个性化教育与学生自我发展
已借1次.
订购中
著者:
刘宏武
出版社:
中央民族大学出版社
出版日期: 2004
文献类型:
图书 , 索书号:
G40-03/4
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